El artículo hace una propuesta innovadora para la aplicación de la técnica de "Juego de Roles" en la enseñanza de la literatura, que permite un acercamiento de los estudiantes a los textos de lectura obligatoria y otros, convirtiéndolos en lectores profundos y críticos, y en auténticos promotores de lectura.
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Chinchilla Rodríguez, E. (2009). Jugando con personajes literarios. Revista Educación, 33(1), 33. https://doi.org/10.15517/revedu.v33i1.531
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