Program Pendidikan Seks untuk Anak Usia Dini

  • Ghina Fauziah
  • Asep Dudi
  • Nurul Afrianti
N/ACitations
Citations of this article
39Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Abstract. This article will explain about the Sex Education Program in Assalaam Kindergarten. Cases of crime and sexual deviation always occur every year. This is due to the lack of attention from the community, teachers and government regarding sex education for early childhood. Therefore, this study aims to determine the teacher's strategy in implementing sex education in Assalaam Kindergarten. This study used qualitative research methods. The results of this study indicate that the sex education program is divided into 2, namely integrated activities (inside the learning material) and special activities (outside the material). Sex education included in the learning material is when the theme I am special. Materials given to children include the names of body parts, procedures for dressing, procedures for washing, how to behave with strangers. As for sex education outside of learning materials, namely the separation of toilets, separation of beds, separation of associations, training children to wear Muslim clothes, health counseling, exemplary and parenting for children's parents. This research can be a source of ideas for educators in implementing sex education programs for early childhood, besides that it can open up avenues of thought for further research. Abstrak. Tulisan  ini  akan  menjelaskan  tentang  Program Pendidikan  Seks  di  Taman Kanak-Kanak Assalaam.  Kasus  kejahatan dan penyimpangan seksual selalu terjadi di setiap tahun. Hal ini dikarenakan kurangnya perhatian masyarakat, guru dan pemerintah mengenai pendidikan seks untuk anak usia dini. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan  untuk  mengetahui  strategi  guru  dalam  menerapkan  pendidikan  seks  di  Taman Kanak-kanak Assalaam.  Penelitian  ini  menggunakan  metode  penelitian  kualitatif.  Hasil  dari  penelitian  ini  menunjukkan  bahwa  program pendidikan  seks  dibagi  menjadi  2,  yaitu  kegiatan terintegrasi (di dalam  materi  pembelajaran) dan kegiatan khusus (di luar materi). Pendidikan seks yang masuk dalam materi pembelajaran yaitu ketika tema aku istimewa. Materi yang diberikan pada anak antara lain nama-nama anggota badan, tata cara berpakaian, tata cara bersuci, bagaimana bersikap pada orang asing. Adapun pendidikan seks di luar materi pembelajaran yaitu pemisahan toilet, pemisahan tempat tidur, pemisahan pergaulan, melatih anak  untuk  memakai  baju  muslim,  penyuluhan  kesehatan,  keteladanan  serta  parenting  untuk  orang tua anak. Penelitian ini dapat menjadi sumbang pemikiran kepada pendidik dalam mengimplementasikan program pendidikan seks untuk anak usia dini, selain itu dapat membuka jalan pemikiran untuk penelitian lanjutan.

Cite

CITATION STYLE

APA

Ghina Fauziah, Asep Dudi, & Nurul Afrianti. (2023). Program Pendidikan Seks untuk Anak Usia Dini. Bandung Conference Series: Early Childhood Teacher Education, 3(1), 37–45. https://doi.org/10.29313/bcsecte.v3i1.8232

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free