A energia solar fotovoltaica: transformação, evolução, aspectos ambientais e abordagens na sala de aula

Abstract

Os grandes desafios que surgem diante do aumento contínuo da população mundial, como consumo de alimentos, água e energia, trazem a sustentabilidade como forma de sensibilização aos cuidados com o meio ambiente. O artigo traz uma reflexão dialogada com pesquisas que discutem a energia solar fotovoltaica como uma das alternativas para tais cuidados. Propomos nesta discussão, dialogar com conceitos que abordam a transformação de Energia Solar em Energia Elétrica, apresentar algumas inovações ambientais sustentáveis, pontuar dados estatísticos sobre o impacto e retorno econômico social, abordar atualidades sobre as placas solares e explanar uma abordagem teórico-prática para a sala de aula. De modo geral, a energia solar fotovoltaica é atrativa e tem apresentado avanços tecnológicos na área de semicondutores e na produção de células fotovoltaicas. Dentre os recursos energéticos renováveis, a energia solar se destaca por oferecer uma fonte limpa para geração de energia elétrica com emissão zero de gases de efeito estufa para a atmosfera. No contexto da sala de aula, expõe-se um ambiente com diversos espaços de construção do conhecimento científico e de reflexão, oportuno para a avaliação de fatores que impactem nas aprendizagens, conforme o envolvimento e resultados alcançados. Ressaltamos que a realidade de cada ambiente escolar, implica na tomada de decisão por parte do professor e que, adaptar, modificar, remixar e/ou problematizar a sugestão dos cenários metodológicos propostos, podem oportunizar práticas reflexivas segundo o perfil dos educandos.