Ekopedagogik : Seperti Apakah Konten yang Tepat Dalam Mengajarkan Anak Tentang Peduli Lingkungan Hidup di Era Globalisasi

Abstract

Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui konten apa ekopedagogik apa saja yang dapat digunakan pendidik dalam mengajarkan nilai-nilai peduli lingkungan pada anak usia dini. Metode yang digunakan yaitu sistematic riview dengan mengumpulkan berbagai literatur yang relevan terkait ekopedagogik pada anak usia dini. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa terdapat beberapa konten ekopedagogik yang dapat dijadikan sebagai bahan pembelajaran untuk anak usia dini, diantaranya yaitu melalui green school, media digital, tari kreatif, out bound, fild trip dan metode bercerita. Semua konten-konten tersebut sangat efektif diterapkan pada anak usia dini, sebab proses pembelajaran yang dilakukan menjadi lebih bermakna pada anak dan sesuai dengan karateristik anak di era globalisasi ini.