PELATIHAN PEMAHAMAN KURIKULUM MERDEKA BELAJAR PADA GURU SEKOLAH DASAR

Abstract

Perubahan kurikulum 2013 ke kerikulum merdeka belajar  yang paling esensial yang terjadi ditingkat Sekolah Dasar memerlukan pendekatan pembelajaran yang bersifat tematik integratif, dimana peserta didik diajak untuk melihat, memperhatikan, mengobservasi lingkungan dan tidak lagi diorientasikan pada hapalan. Tujuan pelatihan ini adalah untuk  meningkatkan kompetensi guru di dalam memahami pelaksanaan kurikulum merdeka belajar dan untuk meningkatkan kompetensi peserta didik dalam bidang pengetahuan, keterampilan. Pelatihan ini diikuti oleh 30 orang guru dan kepala sekolah. Hasil pelatihan  menunjukkan sebelum pelatihan dan sesudah pelatihan guru dapat memahami materi yang diberikan  dengan baik. Peserta pelatihan adalah kepala sekolah dan guru di Kecamatan Galeson Utara Kabupaten Takalar Sulawesi Selatan. Diharapkan pelatihan ini dilakukan untuk semua guru dan kepala sekolah sehingga bisa memahami pelaksanaan kurikulum merdeka belajar dan meningkatkan kemampuan guru dalam pelaksanaan kurikulum merdeka belajar yang sesuai dengan kondisi sekolah masing-masing.