CITATION STYLE
Klarus, R., Peeters, A., & Brinke, D. J. (2017). Toetsen en valideren van leeruitkomsten in flexibel onderwijs. In Toetsen in het hoger onderwijs (pp. 95–107). Bohn Stafleu van Loghum. https://doi.org/10.1007/978-90-368-1679-3_9
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.