Sag’ mir, wie du heißt, dann sage ich dir, wie du bist: Eine Untersuchung von Vornamen

Hannah Kleen; Sabine Glock

Book Chapter

Sag’ mir, wie du heißt, dann sage ich dir, wie du bist: Eine Untersuchung von Vornamen

Kleen H
Glock S

Springer Fachmedien Wiesbaden, (2020), 99-131

DOI: 10.1007/978-3-658-27275-3_4

N/ACitations

10Readers

Get full text

Abstract

Six I. (2017) Stereotype in der Sozialpsychologie. In: Anna Dąbrowska/Walery Pisarek/Gerhard Stickel (eds.) (2017): Stereotypes and linguistic prejudices in Europe. Contributions to the EFNIL Conference 2016 in Warsaw. Budapest: Research Institute for Linguistics, Hungarian Academy of Sciences.

Cite

CITATION STYLE

APA

Kleen, H., & Glock, S. (2020). Sag’ mir, wie du heißt, dann sage ich dir, wie du bist: Eine Untersuchung von Vornamen. In Stereotype in der Schule (pp. 99–131). Springer Fachmedien Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-27275-3_4

Sag’ mir, wie du heißt, dann sage ich dir, wie du bist: Eine Untersuchung von Vornamen

Abstract

Cite

Register to see more suggestions