Universidade e educação superior em retrospectiva

Abstract

De 1981 a 2021, o cenário da educação superior está presente em 13 edições da revista Em Aberto. Na análise dos textos, percebem-se diferentes temas inseridos em contextos históricos e políticos que se conectam com o campo educacional, os quais foram dispostos nas seguintes categorias: 1) políticas públicas e educação superior; 2) currículo e ensino superior; 3) educação a distância nas universidades; 4) docência universitária; e 5) inovação e educação superior. Os resultados mostram que, em seus 40 anos, a revista é um importante espaço de confronto de ideias, tornando-se uma referência fundamental para o estudo dos dilemas e desafios educacionais da realidade da educação superior. Identificados temporalmente, consideramos importante prospectar o futuro com os temas que podem ser ampliados, como: avaliação, ensino híbrido, educação a distância, currículo por competências, educação inclusiva, creditação do notório saber, curricularização da extensão, e inovação no ensino superior.