Soft Skills and STEM Education: Vision of the European University EURECA-PRO

Abstract

Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) disciplines play an increasingly important role in the current socio-economic context. Higher education systems are working to equip students with the appropriate skills and competencies to cope with current demands and, in particular, to join a labour market strongly informed by STEM disciplines. Many such skills are non-disciplinary and are known as transversal or soft skills. Soft skills, including interpersonal and socio-emotional skills, are highly sought after in the labour market. These skills not only reflect personal abilities but also draw on concepts, such as social responsibility, creativity, ethics, and emotional intelligence. The European University on Responsible Consumption and Production (EURECA-PRO) seeks to foster soft skills development in our activities and curricula.Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik. (MINT) spielen im aktuellen sozioökonomischen Kontext eine immer bedeutendere Rolle. In diesem Sinne arbeitet das Hochschulsystem daran, die Studierenden mit den geeigneten Fähigkeiten und Kompetenzen auszustatten, um den aktuellen Anforderungen und insbesondere denen eines stark von MINT-Disziplinen geprägten Arbeitsmarktes gerecht zu werden. Viele dieser Fähigkeiten sind nicht fachbezogen und werden als transversale Fähigkeiten oder Soft Skills bezeichnet.Soft Skills sind auf dem Arbeitsmarkt sehr gefragt, einschließlich interpersoneller und sozio-emotionaler Fähigkeiten. Diese Fähigkeiten sind nicht nur mit rationalen oder persönlichen Fähigkeiten verbunden, sondern umfassen auch andere Aspekte, wie soziale Verantwortung, Kreativität, Ethik und emotionale Intelligenz.Die Europäische Universität für verantwortungsvollen Konsum und verantwortungsvolle Produktion (EURECA-PRO) ist sich der Notwendigkeit bewusst, Soft Skills in unseren Aktivitäten und Lehrplänen zu verbessern.