EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA SENSIBILIZAR A COPARTICIPAÇÃO COM A NATUREZA: A AGROECOLOGIA NA ESCOLA

Abstract

Este artigo refere-se a uma pesquisa aplicada na abordagem qualitativa e inserida no Programa "Mais Educação" instituído pela Portaria Interministerial n.º 17/2007 regulamentado pelo Decreto 7.083/2010. A pesquisa foi executada de março a novembro de 2014, a 23 crianças do Ensino Fundamental na Escola Municipal Evaldo Koehler, localizada na área rural da Bacia Hidrográfica do Rio Cubatão do Norte, Distrito de Pirabeiraba - Joinville (SC). O estudo teve como objetivo sensibilizar para a coparticipação com a natureza, visando à formação de agentes no cuidado com o meio ambiente. As atividades desenvolvidas basearam-se em oficinas pedagógicas lúdicas e oficinas práticas que incentivaram o reaproveitamento e destinação correta dos resíduos e ações junto à terra por meio da implantação, na escola, de uma vermicomposteira e da criação de uma área verde produtiva, a horta escolar. Concluiu-se que as práticas pedagógicas e socioambientais estimularam a participação das crianças no contato com a natureza e com as questões da sustentabilidade ambiental. As manifestações de entusiasmo pelas atividades realizadas evidenciam os resultados positivos da pesquisa.