Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan modul pembelajaran fisika pada materi fluida dan mengetahui persepsi mahasiswa terhadap modul tersebut. Penelitian ini termasuk penelitian dan pengembangan (Research and Development). Model pengembangan yang digunakan adalah ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Modul pembelajaran fisika pada materi fluida mata kuliah fisika dasar 1 telah dinyatakan layak oleh validator. Hasil ujicoba modul diperoleh 85 (sangat baik) untuk aspek desain pembelajaran, aspek materi yaitu 85,07 (sangat baik), aspek keterbacaan modul yaitu 85,22 (sangat baik), aspek visualisasi modul yaitu 84,11 (sangat baik). Modul fisika dasar 1 materi fluida hasil pengembangan layak digunakan sebagai salah satu bahan ajar pembelajaran di kelas.
CITATION STYLE
Melinda, M., Hendri, M., & Dani, R. (2019). PENGEMBANGAN MODUL FISIKA PADA MATERI FLUIDA MATA KULIAH FISIKA DASAR I UNIVERSITAS JAMBI. EduFisika, 4(02), 17–23. https://doi.org/10.22437/edufisika.v4i02.4545
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.