Education, Training and Skill Development Policies in Sudan: Macro–Micro Overview

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La presente investigación pretende enriquecer los ambientes del aprendizaje en los niños, las nuevas tecnologías y medios en la educación son herramientas valiosas para emprender cambios e innovaciones que repercutan en la formación de los niños, los juegos en educación tienen como objetivo ayudar a los estudiantes a recordar lo aprendido, ya que la participación activa fomenta el conocimiento, es apremiante la necesidad de contar con propuestas innovadoras que contribuyan a mejorar la calidad de vida de los seres humanos y renovar los contenidos que den respuesta a la problemática de los malos hábitos alimenticios. Objetivo: crear una aplicación móvil que facilite a los niños el aprendizaje sobre el origen y efecto en su cuerpo de los alimentos que consumen habitualmente. Se creó la aplicación móvil educativa como herramientas pedagógicas amigables para aprovechar la atención y enseñar al niño mientras se divierte, considerando los conocimientos incluidos en el contenido que está consumiendo.

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Nour, S. M. (2013). Education, Training and Skill Development Policies in Sudan: Macro–Micro Overview. In Technological Change and Skill Development in Sudan (pp. 313–407). Springer Berlin Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-32811-4_9

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