Abstract
Für die Karriere und Akzeptanz des Begriffs der ‚Chancengleichheit‘ spielte in der internationalen Diskussion nach dem Zweiten Weltkrieg die soziale Platzierung einzig nach Talent oder Begabung eine zentrale Rolle. Der soziale Aufstieg wurde an den...
Cite
CITATION STYLE
APA
Oelkers, J. (2020). Chancengleichheit im deutschen Bildungswesen. In Handbuch Ganztagsbildung (pp. 1657–1670). Springer Fachmedien Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-23230-6_122
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.
Already have an account? Sign in
Sign up for free