CÂNCER INFANTIL: VIVÊNCIAS DE CRIANÇAS EM TRATAMENTO ONCOLÓGICO

Abstract

Objetivo: conhecer a percepção da criança em tratamento oncológico sobre a vivência da doença. Metodologia: estudo descritivo, observacional, com abordagem qualitativa. Participaram sete crianças com câncer, mediante entrevista semiestruturada, cujos dados foram estudados por meio da análise de conteúdo. Resultados: foram identificadas quatro categorias: Impedimentos e limitações ao enfrentamento da doença; Brincando e aprendendo; Imaginando ser diferente o ambiente hospitalar; Vivenciando o medo e o desconforto dos procedimentos. Conclusão: o diagnóstico de câncer em crianças e a hospitalização são fatores que privam suas atividades rotineiras e lhes acarretam desconforto emocional e físico.Descritores: Enfermagem pediátrica, Serviço hospitalar de oncologia, Emoções manifestasCHILDHOOD CANCER: EXPERIENCES OF CHILDREN IN TREATMENT ONCOLOGICObjective: to know the child’s perception of cancer treatment on the experience of the disease. Methods: A descriptive, observational study with a qualitative approach. Participants were seven children with cancer through semi-structured interviews and data were analyzed using content analysis. Results: Four categories were identified: Impediments and limitations to cope with the disease; Playing and Learning; Imagining be different from the hospital environment; Experiencing fear and discomfort of procedures. Conclusion: The diagnosis of cancer in children and hospitalization are factors that deprive their routine activities and carry them emotional and physical discomfort.Descriptors: Pediatric nursing, Oncology service hospital, Expressed emotion.CÁNCER INFANTIL: EXPERIENCIAS DE LOS NIÑOS EN TRATAMIENTO ONCOLÓGICOObjetivo: conocer la percepción del niño en tratamiento del cáncer sobre la experiencia de la enfermedad. Métodos: Estudio descriptivo, observacional con un enfoque cualitativo. Los participantes fueron siete niños con cáncer a través de entrevistas semiestructuradas y los datos se analizaron mediante análisis de contenido. Resultados: Se identificaron cuatro categorías: Los impedimentos y limitaciones para hacer frente a la enfermedad; Jugar y aprender; Imaginando ser diferente del entorno del hospital; Experimentar el miedo y la incomodidad de los procedimientos. Conclusión: El diagnóstico de cáncer en niños y la hospitalización son factores que privan a sus actividades de rutina y los llevan malestar emocional y físico.Descriptores: Enfermería pediátrica, Servicio de oncología en hospital, Emoción expresada.