Após muitos anos ministrando a disciplina de Química Geral, sempre busquei motivar ao máximo meus alunos. Esta certamente é uma preocupação constante de todos nós, professores de química de nível superior, tanto em relação aos alunos que escolheram a quími-ca como carreira como para aqueles que fazem outros cursos mas têm a química como matéria obrigatória. No caso dos professores do segundo grau, a responsabilidade é ainda maior pois a escolha de uma carreira ligada à química poderá sofrer influências decisivas a esta altura da formação dos nossos jovens. Assim, foi com grande satisfação que, por indicação de um aluno de pós-graduação, li o livro " Tio Tungstênio -Memórias de uma infância química " , de Oliver Sacks, do qual não havia ouvido falar até então e cujo conteú-do considero muito motivador para todo jovem que esteja cursando Química Geral no nível superior ou Química no segundo grau, onde é obrigatória. Minha empolgação com o conteúdo deste livro tem me levado a um comportamento inconveniente, de tanto que eu o tenho recomen-dado aos meus parentes (na maioria químicos) e professores univer-sitários com os quais convivo. Assim, cheguei a conclusão de que uma melhor maneira de compartilhar a alegria de ter lido este livro é divulgar minhas impressões sobre o mesmo com a comunidade quí-mica brasileira através da resenha abaixo. Nesta resenha faço uma descrição do conteúdo do livro e procuro chamar a atenção para as qualidades do texto que eu recomendo a todos aqueles interessados em química, sejam professores ou não.
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Faria, R. de B. (2003). Tio Tungstênio: memórias de uma infância química. Química Nova, 26(4), 625–625. https://doi.org/10.1590/s0100-40422003000400030
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