Uso das redes sociais na educação profissional e tecnológica

Abstract

A página AMBIÉTICA possui cinco anos, criada no Facebook e administrada pelos estudantes do 5° semestre de Tecnologia em Gestão Ambiental do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso campus Cuiabá, Bela Vista, como atividade da disciplina de Ética Ambiental - CQA 316. A página objetiva a interação entre os conteúdos de educação e ética ambiental, com predomínio da autonomia e criatividade dos estudantes para com as postagens. Através do artigo relacionam-se os resultados pedagógicos destas atividades com alguns referenciais teóricos na educação como: o pensar complexo de Matthew Lipman e Antoni Zabala, a autonomia de Paulo Freire, pensamento narracional de Hannah Arendt e os conceitos das NTICs, tais como: cibercultura de Pierry Lèvy, Sociedade em Rede de Manuel Castells. A pesquisa utilizou-se da documentação direta, pesquisa de campo e a aplicação de questionários. Considera-se que os objetivos propostos pela AMBIÉTICA foram atingidos, uma vez que a temática ambiental e outras de cunho social, foram  amplamente debatidas, na perspectiva de reações ulteriores que, para além dos limites da sala de aula, produziram autonomia e um pensar complexo.