O presente trabalho visa contribuir com os estudos quanto à utilização de produtos culturais no Ensino de Ciências, especialmente quanto à interface entre Ciência e Música. Neste sentido, analisaremos algumas canções da Música Popular Brasileira, identificando em seu discurso algumas visões, tanto do ponto de vista conceitual quanto epistemológico, sobre a Astronomia e a Natureza. Como referencial de análise do textoutilizaremos a semiótica greimasiana que identifica no texto suas qualificações semânticas, permitindo uma análise estrutural do discurso.Palavras-chave: Ensino de Astronomia, Canção no Ensino de Ciências, Semiótica.
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GOMES, E. F., & PIASSI, L. P. D. C. (2012). NO MUNDO DA LUA: UTILIZANDO A SEMIÓTICA PARA ANALISAR VISÕES SOBRE A ASTRONOMIA E A NATUREZA EM CANÇÕES DA MÚSICA POPULAR BRASILEIRA E SUAS POSSIBILIDADES DIDÁTICAS. Ensino, Saude e Ambiente, 5(2). https://doi.org/10.22409/resa2012.v5i2.a21073
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