O presente artigo pretende compreender quais os impactos da desigualdade socioeconômica na saúde mental de crianças e como interfere nos aspectos psicológicos durante o desenvolvimento infantil. O estudo realizado utilizou a metodologia de Revisão Integrativa da literatura de abordagem qualitativa, que possibilita a síntese de diversos estudos já anteriormente publicados. As plataformas utilizadas para os levantamentos de dados foram , Biblioteca Nacional de Medicina (Pubmed), Periódico CAPES e na Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (Lilacs), os descritores utilizados para a pesquisa, foram: desigualdade social, saúde mental, criança e infância, e o mesmo em inglês: (Social inequality and mental health and children and childhood). As pesquisas retratam que uma vida financeira precária pode afetar negativamente a saúde e o bem-estar das crianças ao decorrer de sua vida até a fase adulta, além de impactos no desenvolvimento cerebral e na escolaridade infantil. Portanto, uma vida financeira menos estruturada pode ser uma das causas relacionadas aos grandes geradores de impactos no desenvolvimento das crianças,onde estão mais propensas a apresentarem entraves do desenvolvimento orgânico que envolve aspectos cerebral e neuronal, em nas regiões cerebrais que impactam diretamente na linguagem, na alfabetização, escolaridade e no desenvolvimento social e cognitivo.
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Silva, F. S., & Leite, B. de M. O. (2023). OS IMPACTOS DA DESIGUALDADE SOCIAL NA SAÚDE MENTAL E SEUS EFEITOS NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA. REVISTA FOCO, 16(6), e2111. https://doi.org/10.54751/revistafoco.v16n6-009
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