Este artigo problematiza as análises presentes na literatura sobre os fundamentos históricos da Terapia Ocupacional, a partir de um levantamento bibliográfi co de obras de relevância para a formação profi ssional no Brasil, com o intuito de propor uma abordagem teórico-metodológica para o estudo dessa temática. Tomando como base as proposições de Montaño (2007) e Netto (2009) sobre os fundamentos do Serviço Social, sugere-se a existência na Terapia Ocupacional de duas grandes tendências de análise da gênese e constituição da profi ssão: a endogenista e a histórico-crítica. A partir da compreensão acerca dessas duas perspectivas, defende-se o posicionamento de que elas não se confi guram, apenas, como opiniões distintas sobre a origem da Terapia Ocupacional, mas expressam perspectivas díspares que levam a conclusões radicalmente distintas acerca da profi ssão.
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Bezerra, W. C., & Trindade, R. L. P. (2013). Gênese e constituição da terapia ocupacional: em busca de uma interpretação teórico-metodológica. Revista de Terapia Ocupacional Da Universidade de São Paulo, 24(2), 155. https://doi.org/10.11606/issn.2238-6149.v24i2p155-161
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