Evaluasi Sistem Informasi Akuntansi Atas Prosedur Penerimaan dan Pengeluaran Dana Bantuan Operasional Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini

  • Kristantia Usfunan
  • Fransiscus De Romario
N/ACitations
Citations of this article
31Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Pendidikan adalah hak setiap warga negara. Hal ini tergambar jelas pada tujuan bangsa Indonesia dalam UUD 1945 alinea ke-4 yang berbunyi “melindungi segenap bangsa Indonesia dan tumpah darah Indonesia, memajukan kesejahteraan umum, serta mencerdaskan kehidupan bangsa. Amanat suci untuk mencerdaskan kehidupan bangsa ini harus dimulai dalam diri setiap warga negara sejak kelahirannya. Pendidikan bagi setiap warga negara sejak kelahirannya kini dikenal dengan nama PAUD atau Pendidikan Anak Usia Dini. Pada dasarnya Pendidikan Anak Usia Dini merupakan upaya dan tindakan yang dilakukan oleh pendidik dan orang tua dalam proses perawatan, pengasuhan dan pendidikan bagi anak dengan menciptakan aura dan lingkungan dimana anak dapat mengeksplorasi pengelaman yang memberikan kesempatan kepadanya untuk mengetahui dan memahami pengalaman belajar yang diperolehnya dari lingkungan, melalui cara mengamati, meniru dan bereksperimen yang berlangsung secara berulang-ulang dengan melibatkan seluruh potensi dan kecerdasan anak.

Cite

CITATION STYLE

APA

Kristantia Usfunan, & Fransiscus De Romario. (2022). Evaluasi Sistem Informasi Akuntansi Atas Prosedur Penerimaan dan Pengeluaran Dana Bantuan Operasional Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini. OPTIMAL: Jurnal Ekonomi Dan Manajemen, 2(2), 205–222. https://doi.org/10.55606/optimal.v2i2.504

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free