Nachhaltige Entwicklung und Bildung

  • Michelsen G
  • Overwien B
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Politische und wissenschaftliche Diskussionen greifen seit den 1990er Jahren zunehmend Problemstellungen auf, die mit Risiken der Globalisierung und den Chancen des Konzeptes der nachhaltigen Entwicklung zu tun haben. ‚Sustainable Development` oder ‚Nachhaltige Entwicklung` nehmen vor allem in Sonntagsreden von Politiker( innen) eine herausragende Bedeutung ein. Im deutschen Sprachgebrauch hat sich spätestens seit der Weltumweltkonferenz von Rio de Janeiro (1992) und der dort verabschiedeten Agenda 21 von den zahlreichen Übersetzungen für ‚Sustainable Development` der Begriff ‚Nachhaltige Entwicklung` durchgesetzt.

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Michelsen, G., & Overwien, B. (2020). Nachhaltige Entwicklung und Bildung. In Handbuch Ganztagsbildung (pp. 557–574). Springer Fachmedien Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-23230-6_42

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