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Stadermann, M., & Schulz-Zander, R. (2012). Dimensionen unterrichtlicher Interaktion bei der Verwendung digitaler Medien. In Jahrbuch Medienpädagogik 9 (pp. 51–80). VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-94219-3_4
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