ABSTRACT In learning Mathematics Class 1 Semester 2 academic year 2022/2023 at SDN 1 Ploso Pacitan, comparing the measures applied so far in the teaching and learning processobtained unsatisfactory results even though the teacher had tried to use differentiated media, but the learning model was still conventional. learning outcomes wereunsatisfactory, so we held PTK with the method (collaboration classroom action research), namely collaboration with supervising teachers that aims to improve or enhance the quality and learning process in the classroom. Cycle 1 was 68.70 with the highest score of 80 and the number of students who completed their studies was 12students, while in cycle 2 the average student test score increased to 77.18 with the highest score of 90 and students who completed their studies were 25 students. showsthat learning to compare sizes through the synectics model can improve the mathematicslearning achievement of grade 1 students at SDN 1 Ploso Pacitan. ABSTRAK Pada pembelajaran Matematika Kelas 1 Semester 2 tahun pelajaran 2022/2023 di SDN 1 Ploso Pacitan , tentang membandingkan ukuran yang diterapkan selama ini dalam proses belajar mengajar memperoleh hasil yang kurang memuaskan meskipun guru sudah berusaha mengunakan media yang berdiferensiasi,namun model pembelajarannya masih konvensional.Dengan hasil pembelajaran yang kurang memuaskan maka kami mengadakan PTK dengan Metode (callaboration classroom action research ), yaitu kolaborasi dengan guru pembimbing yang bertujuanuntuk memperbaiki atau meningkatkan mutu dan proses pembelajaran di kelas.Setelah diterapkan Pembelajaran Membandingkan ukuran Melalui Model synectics aktivitas dan hasil prstasi meningkat. siklus 1 sebesar 68,70 dengan skor tertinggi 80 dan jumlah siswa yang tuntas belajar sebanyak 12 siswa, sedangkan pada siklus 2 rata-rata skor tes siswa meningkat menjadi 77,18 dengan skor tertinggi 90 dan siswa tuntas belajar sebanyak 25 siswa,menunjukkan bahwa Pembelajaran Membandingkan ukuran melalui model synectics dapat meningkatkan prestasi belajar matematika siswa kelas 1 SDN 1 Ploso Pacitan.
CITATION STYLE
Sulistiyo, E., Apriandi, D., & Setyowati, D. (2023). MENINGKATAN PRESTASI DAN KEMAMPUAN MEMBANDINGKAN UKURAN MELALUI MODEL SYNETICK PADA SISWA KELAS ISDN 1 PLOSO PACITAN TAHUN PELAJARAN 2022/2023. Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 8(1), 2275–2286. https://doi.org/10.23969/jp.v8i1.7915
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.