PENGARUH APERSEPSI WARMER TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MATERI PERSAMAAN KUADRAT

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Apersepsi Warmer terhadap hasil belajarmatematika siswa materi persamaan kuadrat. Penelitian ini merupakan Eksperimen yang dilakukandi SMA Negeri 1 Sindang Indramayu. Teknik pengumpulan data melalui tes evaluasi yangdilaksanakan setelah treatment. Sampel kelas diambil sebanyak dua kelas dengan menggunakanteknik cluster random sampling dengan cara diundi, setelah hasil pengundian didapat kelas X MIA3 sebagai kelas eksperimen yang pembelajaran menggunakan apersepsi warmer, dan kelas X MIA1 sebagai kelas kontrol yang pembelajarannya tidak menggunakan apersepsi warmer. Dari hasilpengolahan data diperoleh bahwa apersepsi warmer berpengaruh terhadap hasil belajar matematikasiswa materi persamaan kuadrat.