Peningkatan Kemampuan Guru dalam Pembuatan Media Pembelajaran Interaktif dengan Video Pembelajaran Berbasis Power Point melalui Kegiatan Pendampingan dan In House Training di SD Negeri 3 Ngareanak

Abstract

Pembelajaran di era digital menuntut guru harus dapat menggunakan berbagai media pembelajaran interaktif berbasis teknologi (IT). Tentunya selain dapat menggunakan media, guru juga harus dapat membuat media pembelajaran interaktif berbasis teknologi (IT) yang sesuai dengan tingkat perkembangan peserta didik. Disinilah pentingnya kemampuan guru dalam membuat media pembelajaran harus selalu ditingkatkan. Pembuatan media pembelajaran interaktif berbasis teknologi (IT) erat kaitannya dengan penggunaan komputer atau laptop beserta berbagai aplikasi di dalamnya. Salah satu yang umum digunakan dalam pembelajaran di kelas adalah media Power Point. Dengan mudahnya guru dapat membuat Power Point, namun bagi guru yang sama sekali tidak dapat mengoperasionalkan komputer ataupun laptop tentu sangat sulit. Hal ini juga yang terjadi di SD Negeri 3 Ngareanak, di mana sebagian besar guru kurang mahir dalam mengoperasionalkan komputer atau laptop. Tentunya ini menjadi masalah yang harus di atasi dengan menggunakan langkah yang tepat, efektif dan efisien. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Sekolah (PTS) yang terdiri dari empat tahapan, yaitu: (1) perencanaan, (2) tindakan, (3) observasi, dan (4) refleksi dan dilaksanakan dalam 2 siklus masing-masing 3 kali pertemuan pada tiap siklusnya. Subjek penelitian ini adalah guru kelas I s/d VI di SD Negeri 3 Ngareanak Kecamatan Singorojo Kabupaten Kendal semester 2 Tahun Pelajaran 2022/2023. Guru SD Negeri 3 Ngareanak, yang menjadi subjek penelitian berjumlah 6 orang, terdiri dari 2 orang guru laki-laki dan 6 orang guru perempuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan pendampingan dan In House Training yang dilakukan secara terencana dan berkesinambungan dapat meningkatkan kemampuan guru dalam membuat media pembelajaran interaktif dengan video pembelajaran berbasis Power Point di SD Negeri 3 Ngareanak Kecamatan Singorojo Kabupaten Kendal semester 2 Tahun Pelajaran 2022/2023. Terbukti dari perolehan nilai kemampuan pada kondisi awal yang semula hanya 50,00 kemudian diberi tindakan melalui pendampingan dan In House Training sehingga meningkat menjadi 68,52 pada siklus I. Kemudian pada siklus II, perolehan nilai rata-rata kemampuan guru mengalami peningkatan menjadi 88,43 dan telah berhasil memenuhi indikator keberhasilan penelitian.