Educational Standards and Australia: a changed landscape

Abstract

Abstract: This article provides insight into the development of Australia's educational standards, the resultant alignment between curriculum, assessment and teaching standards and the move to online tailored testing. Background to the development and nature of the standards is provided as well as areas being considered for further reform. The article acknowledges the challenges in reaching settlement in relation to the standards-setting reforms in a Federation such as Australia. It also outlines the significant benefits now being realised as a result of the collaborative effort to achieve a national curriculum, a national assessment program and national teaching standards.Resumo: Este artigo traz perspectivas sobre o desenvolvimento dos padrões educacionais na Austrália, que resultou de um alinhamento do currículo, da avaliação e dos padrões de ensino e da mudança para um teste on-line adaptado. Fornece-se um histórico da evolução e da natureza dos padrões, bem como das áreas que estão sendo consideradas para futuras reformas. Reconhecem-se os desafios encontrados para se chegar a um acordo em relação às reformas que estabelecem normas em uma Federação como a australiana. Descrevem-se ainda os significativos benefícios que se percebe agora como resultado de um esforço colaborativo para se chegar a um currículo nacional, a um programa de avaliação nacional e a padrões nacionais de ensino.