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Von Kampshoff, M. (2013). Doing difference im Unterricht als Unterricht. In Unscharfe Einsätze: (Re-)Produktion von Heterogenität im schulischen Feld (pp. 249–274). Springer Fachmedien Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-531-19039-6_12
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