Skip to main content
Book Chapter

Schule als vergesellschaftete Einrichtung: Heimlicher Lehrplan und politisches Lernen

  • Kandzora G
VS Verlag für Sozialwissenschaften, (1996), 71-89
DOI: 10.1007/978-3-322-97272-9_3
N/ACitations
Citations of this article
3Readers
Mendeley users who have this article in their library.
Get full text

Abstract

Kandzora G. (1996) Schule als vergesellschaftete Einrichtung: Heimlicher Lehrplan und politisches Lernen. In: Claußen B., Geißler R. (eds) Die Politisierung des Menschen. Reihe: Politische Psychologie, vol 2. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-97272-9_3

Cite

CITATION STYLE

APA

Kandzora, G. (1996). Schule als vergesellschaftete Einrichtung: Heimlicher Lehrplan und politisches Lernen. In Die Politisierung des Menschen (pp. 71–89). VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-322-97272-9_3

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free