Comportamiento organizacional ciudadano (COC): Una propuesta para valorar la convivencia escolar desde las conductas de ciudadanía

Abstract

El objetivo de este ensayo fue ampliar la comprensión acerca de la convivencia escolar, haciendo educativas y como estos comportamientos podrían abordarse desde el modelo del comportamiento organizacional ciudadano (COC) desarrollado por Spector (2002). Para alcanzar este objetivo, se planteó el tema de la convivencia escolar a partir de la propuesta del Ministerio de Educación Na- cional y algunos otros autores; así como se describió que se entiende por conductas de ciudadanía y al tema de la convivencia escolar.