Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui pengaruh supervisi akademik terhadap mutu sekolah, (2) mengetahui pengaruh budaya organisasi terhadap mutu sekolah, serta (3) mengetahui pengaruh supervisi akademik dan budaya organisasi terhadap mutu sekolah. Pendekatan penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik sampling Proporsional Stratified Random Sampling. Metode pengumpulan data yang dilakukan adalah metode kuesioner. Analisis data menggunakan regresi linier sederhana dan regresi berganda. Dari hasil penelitian diketahui bahwa (1) terdapat Pengaruh supervisi akademik terhadap mutu sekolah sebesar 62,6% dengan persamaan regresi sebagai berikut: Ŷ = 28,996 + 0,309 X1. (2) Terdapat Pengaruh budaya organisasi terhadap mutu sekolah sebesar 6,19% dengan persamaan regresi nya berikut: Ŷ = 36,674 + 0,680 X2. (3) Terdapat Pengaruh supervisi akademik dan budaya organisasi secara bersama-sama terhadap mutu sekolah sebesar 64,4% dengan koefisien regresi positif Ŷ = 46,671 + 0,615 X1+ 0,523 X2.
CITATION STYLE
Sariyati, S., Miyono, N., & Haryati, T. (2023). Pengaruh Supervisi Akademik dan Budaya Organisasi terhadap Mutu Sekolah Menengah Pertama Negeri Sub Rayon 4 Kabupaten Kendal. Jurnal Inovasi Pembelajaran Di Sekolah, 4(2), 305–314. https://doi.org/10.51874/jips.v4i2.117
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.