La Educación en Colombia: Periodo de la regeneración

Abstract

Este escrito hace referencia a un periodo histórico de Colombia comprendido entre los años 1886-1899, llamado la Regeneración, gobernado por el partido conservador. Muestra la manera como el gobierno Nacional implementa políticaseducativas dirigidas a la conservación del nuevo orden, retomando las teorías de Pestalozzi y la Tomista como criteriospedagógicos, las cuales en el momento de ser llevados al contexto real, se vieron fuertemente influenciados por las condiciones históricas. En este caso este escrito trata de hacer una aproximación a la manera como fueron apropiadas estas teorías a nivel nacional y su repercusión en el Departamento del Tolima.