Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pentingnya penerapan strategi deradikalisasi di PAUD ELPIST Temanggung dan mendeskripsikan implementasi strategi deradikalisasi berbasis pendidikan ahlus sunnah wa al-jama’ah di PAUD ELPIST Temanggung. Penelitian ini membahas pendidikan ahlus sunnah wa al-jama’ah yang digunakan sebagai strategi deradikalisasi. Penelitian ini terpusat pada pembiasaan-pembiasaan kepada anak dengan menanamkan nilai ahlus sunnah wa al-jama’ah, yang dilakukan setiap hari. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan obyek strategi deradikalisasi berbasis pendidikan ahlus sunnah wa al-jama’ah. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi dan dokumentasi yang dilakukan di PAUD ELPIST Temanggung. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan penelitian lapangan (field research). Kemudian dari data yang terkumpul akan dianalisis menggunakan analisis secara mendalam terhadap suatu isi berupa informasi yang didokumentasikan. Hasil penelitian menunjukkan dua hasil penelitian yaitu, penerapan strategi deradikalisasi pada anak usia dini untuk dilaksanakan di PAUD ELPIST Temanggung berjalan lancar dan juga implementasi strategi deradikalisasi yang dilakukan PAUD ELPIST dengan berbasis pendidikan ahlus sunnah wa al-jama’ah, strategi ini lebih banyak dengan mengimplementasikan nilai-nila ahlus sunnah wa al-jama’ah melalui pembiasaan-pembiasaan yang dilakukan setiap harinya.
CITATION STYLE
Ari Masrokhah, Yenny Aulia Rachman, & Triana Hermawati. (2022). Strategi Deradikalisasi pada Anak Usia Dini Berbasis Pendidikan Ahlussunah Waljamaah. At Turots: Jurnal Pendidikan Islam, 4(1), 64–69. https://doi.org/10.51468/jpi.v4i1.86
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.