The Effect of Post-Pandemic Transformational Leadership towards Learning Loss

Abstract

Abstract: The Effect of Post-Pandemic Transformational Leadership towards Learning Loss. Objectives: The research aimed to determine the effect of principal’s transformational leadership to solve learning loss problem. Methods: The population in this study was junior high school teachers in Bandar Lampung. This research used cluster random sampling with a total sample of 226 teachers. The data collection technique used a survey questionnaire with 5-points Lickert scale. The data were analyzed by Pearson correlation coefficient. Findings: The results showed that each variable of transformational leadership could solve the learning loss problems with positive effects by 9,7%, while 90.3% was influenced by other unexamined variables. Conclusion: There was a positive effect of principal’s transformational leadership to solve learning loss problem. Keywords: principal’s transformational leadership, learning loss. Abstrak: Kepemimpinan Transformasional Pascapandemi Terhadap Learning Loss. Tujuan: Masalah dalam penelitian ini adalah permasalahan learning loss. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang kepemimpinan transformasional kepala sekolah terhadap penyelesaian learning loss. Metode: Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah guru SMP Negeri di Bandar Lampung tahun 1997. Penelitian ini menggunakan cluster random sampling dengan jumlah sampel sebanyak 226 guru. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dengan menggunakan skala likert. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan koefisien korelasi Pearson. Temuan: Hasil penelitian menunjukkan bahwa setiap variabel kepemimpinan transformasional dapat menyelesaikan permasalahan learning loss dengan pengaruh yang positif. Besar pengaruh Kepemimpinan terhadap penanganan learning loss sebesar 9,7%, sedangkan 90,3% dipengaruhi oleh variable lainnya yang tidak diteliti. Kesimpulan: Terdapat pengaruh yang positif kepemimpinan transformasional kepala sekolah terhadap penyelesaian masalah learning loss. Kata kunci: kepemimpinan transformasional kepala sekolah, mutu pendidikan, learning loss. DOI: http://dx.doi.org/10.23960/jpp.v13.i2.202331