PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN ANIMASI LAGU ANAK-ANAK TERHADAP PENGETAHUAN CUCI TANGAN PAKAI SABUN (CTPS) ANAK USIA SEKOLAH PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI DESA GEMBOL NGAWI

Abstract

Tujuan penelitian: Mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan animasi lagu anak-anak terhadap pengetahuan cuci tangan pakai sabun (CTPS) anak usia sekolah pada masa pandemi Covid-19 di Desa Gembol Ngawi. Metode: Desain penelitian adalah penelitian quasi eksperimental dengan rancangan penelitian pre and post test without control. Subjek penelitian adalah 30 anak usia sekolah. Alat pengumpulan data menggunakan kuesioner. Analisis data dengan analisis univariat menggunakan rumus distribusi frekuensi dan analisa bivariat uji wilcoxon. Hasil: Pengetahuan responden sebelum pendidikan kesehatan animasi lagu anak- anak mayoritas pengetahuan yang cukup 56,7% dan setelah pendidikan kesehatan animasi lagu anak-anak mayoritas menjadi pengetahuan yang baik 73,3%. Uji wilcoxon didapatkan uji wilcoxon P value 0,000 sehingga terdapat pengaruh animasi lagu terhadap pengetahuan cuci tangan pakai sabun (CTPS) anak usia sekolah pada masa pandemi covid-19. Simpulan: Pendidikan kesehatan animasi lagu anak-anak dapat meningkatkan pengetahuan cuci tangan pakai sabun (CTPS) anak usia sekolah pada masa pandemi Covid-19 di Desa Gembol Ngawi.