Vínculo parental y agresividad en estudiantes de educación secundaria

Abstract

Resumen El presente estudio tiene como objetivo analizar el vínculo parental y la agresividad, así como la relación entre dichas variables, en adolescentes que cursan el primer año de secundaria de una Institución Educativa Pública situada en el distrito de San Juan de Lurigancho. La muestra estuvo compuesta por 100 adolescentes de 12 y 13 años. Se aplicó la Escala de Evaluación del comportamiento afectivo-BARS (Conger 1989), previa adaptación lingüística-cultural del instrumento a nuestra población pasando por un criterio de jueces, y el Cuestionario de Agresión de Buss y Perry (adaptado por Matalinares, Yariñango, Uceda, Fernández, Huari, Campos y Villavicencio ,2012), y una ficha de datos sociodemográficos. Los resultados indican la no existencia de relación estadísticamente significativa entre las variables. Así mismo, la muestra refleja un alto índice de agresividad física, dato que se sometió a un análisis concluyendo que la influencia del entorno social en el que el adolescente se desarrolla podría estar explicando la presencia de dicha conducta.