MODERASI LITERASI PAJAK: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN TERHADAP KEPATUHAN WAJIB PAJAK DOSEN DI PERGURUAN TINGGI SURABAYA

Abstract

Sektor pajak ialah sumber pendapatan terbesar bagi negara Indonesia yang jumlah penerimaannya terkadang tidak mencapai target dalam anggaran APBN dan juga rendahnya tingkat kepatuhan dari wajib pajak menjadi salah satu faktor dari masalah tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan membuktikan bahwa tingkat pendidikan berpengaruh terhadap kepatuhan wajib pajak dosen di perguruan tinggi serta literasi pajak dapat memoderasi pengaruh tingkat pendidikan terhadap kepatuhan wajib pajak dosen di perguruan tinggi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Teknik analisis data pada penelitian ini dibantu dengan menggunakan Software WarpPLS 7.0 for windows yang dilakukan dengan melalui beberapa tahap di antaranya outer model, inner model, dan uji hipotesis. Populasi penelitian ini adalah seluruh dosen perguruan tinggi di Kota Surabaya dengan jumlah 51 sampel yang ditentukan dengan menggunakan teknik non- probability metode convenience sampling. Pengujian penelitian ini menunjukkan hasil bahwa tingkat pendidikan berpengaruh terhadap kepatuhan wajib pajak dosen serta literasi pajak tidak dapat memoderasi pengaruh tingkat pendidikan terhadap kepatuhan wajib pajak dosen.