Sexismo, Inteligencia Emocional y Adolescencia

Abstract

El objetivo de esta investigaci�n es avanzar en el conocimiento del sexismo y sus relaciones con otros aspectos, como el concepto de pareja y la violencia de g�nero, algunos componentes de la inteligencia emocional y la comprensi�n de las emociones. Para ello se aplicaron diversas medidas a una muestra de 238 adolescentes de 3� y 4� de ESO, 1� y 2� de Bachiller (95 chicos y 143 chicas), con un rango de edad de 14 a 18 a�os. Los instrumentos utilizados fueron el I-CE (Bar-On, 2003), un cuestionario de creencias sexistas elaborado para el estudio, dilema sobre violencia de g�nero (D�az-Aguado y Mart�nez Arias, 2001) y una entrevista sobre identidad y sexismo. Los resultados muestran que a pesar de que los chicos justifican en mayor medida el sexismo, se observan avances en la superaci�n del mismo, dado que empiezan a plantear la igualdad entre hombres y mujeres a la hora de conceptualizar la relaci�n de pareja. (A.)