Definición de los problemas para aplicar el método de aprendizaje basado en problemas en la enseñanza de la ingeniería de software

Abstract

El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) es un reto para los estudiantes y un desafío para los profesores que apostamos por este método.  En este trabajo se presentan los resultados de la aplicación de este método en la asignatura de Ingeniería de Software de la carrera de Ingeniería Informática de la Universidad Tecnológica de La Habana “José Antonio Echeverría” (CUJAE). Constituye una tarea difícil diseñar problemas que logren un aprendizaje significativo, y este es el sustento de ABP. Para la definición de los problemas se tomó como base los tipos de requisitos que satisfacen las aplicaciones informáticas que desarrollan los profesionales de este perfil.