El presente artículo hace mención al uso de las tecnologías de la información y comunicación en educación desde los principales retos y muestra un panorama futuro de las TIC y su relación en el ámbito educativo. El inicio está plasmado por la definición, de lo que actualmente se llama sociedad del conocimiento y cómo su evolución, producto de la tecnología, ha abarcado distintas áreas, permitiendo innovar a la educación, estimulando la creación de nuevos conocimientos, de esta manera se describe la importancia de cada agente educativo (docente-alumno) y su rol transformador en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
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Hernández-Ricardo, Y., & Camacho-Barrios, P. (2021). Educación y Tecnologías; Herramientas Situadas en el Contexto Social. Revista RedCA, 4(10), 202. https://doi.org/10.36677/redca.v4i10.15918
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