PENGGUNA EDMODO DALAM MEDIA PEMBELAJARAN BAGI GURU SMK SWAKARYA PALEMBANG

  • Putri M
  • Hartati E
N/ACitations
Citations of this article
12Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Seiring dengan pesatnya perkembangan  zaman,  seluruh aspek kehidupanpun  ikut berubah.  Era globalisasi yang ditandai dengan  tidak adanya sekat  dimensi  ruang dan waktu, mengharuskan  seluruh aspek kehidupan  bersentuhan dengan  informasi dan teknologi. Seorang guru dituntut memiliki keterampilan berupa strategi dalam meramu pembelajarannya. Guru tidak hanya memiliki strategi pembelajaran tetapi juga mengkombinasikan TIK dalam pembelajarannya. Kegiatan ini bertujuan untuk membantu guru dalam membuat media pembelajaran dengan menggunakan Edmodo. Diharapkan  kepada para peserta pelatihan agar dapat memanfaatkan penggunaan Edmodo dalam pembuatan media pembelajaran di SMK Swakarya Palembang. Bertempat di SMK Swakarya Palembang, yang telah dilakukan pada tanggal 7 – 9 Februari 208. Metode yang digunakan adalah metode ceramah dan tanya jawab. Diharapkan dari telah terlaksananya kegiatan ini peserta dapat menerapkan pengetahuan yang sudah diperoleh dalam proses pembuatan media pembelajaran.

Cite

CITATION STYLE

APA

Putri, M. P., & Hartati, E. (2020). PENGGUNA EDMODO DALAM MEDIA PEMBELAJARAN BAGI GURU SMK SWAKARYA PALEMBANG. BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(3), 191–201. https://doi.org/10.31949/jb.v1i3.296

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free