Los desafíos de la Psicología y las Ciencias Sociales para una nueva década: Editorial

Abstract

Requerimos, por tanto, de los aprendizajes que nos da la historia y del reconocimiento de la amplia y heterogénea gama de sujetos sociales que participan de una sociedad civil que sigue demandando mayor justicia y dignidad (De Souza Santos, 2015). Desde que la UNESCO dictase, en 1948, que la educación es un derecho humano fundamental que además debe ser de calidad (UNESCO, 1990; 2000), los abordajes e intervenciones para que esto se vuelva una realidad de facto para todas las personas han sido diversos en cada contexto histórico, político, social y económico. Francisca Hernández, Joaquín Plaza y Johanna Kreither nos presentan 'Abordajes terapéuticos para el Trastorno por Déficit Atencional e Hiperactividad en adultos: La pandemia a nivel global ha develado en diversas latitudes la situación de violencia que viven niñas y mujeres debido al confinamiento en sus hogares y a la ausencia de una red social y pública que pueda acoger sus denuncias y solicitudes de ayuda.