Este livro constrói um retrato da educação profissional do Brasil contemporâneo, tomando como ponto de partida as relações e tensões entre trabalho, escola e profissionalização, vistas de uma perspectiva histórico-sociológica. Faz breve recuperação histórica das concepções e práticas que marcaram o desenvolvimento da Educação Profissional na sociedade brasileira, desde o período da colonização até nossos dias, com destaque para o projeto de reforma da Educação Profissional instituído pelo Estado, mediante o Decreto 2.208/97. Contempla e analisa os principais projetos, experiências e agências formativas de Educação Profissional existentes nos diferentes espaços da sociedade civil, destacando as iniciativas do Estado, dos empresários e das organizações populares e sindicais. Além de elaborar uma radiografia das iniciativas de Educação Profissional na atualidade, mostra que a educação se efetiva nos diversos espaços da sociedade, extrapolando o âmbito puramente escolar. Contém também uma análise das atuais políticas públicas de formulação, financiamento e gestão da Educação Profissional e dos desafios que essas políticas envolvem.
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Bedê, E. D. A. T. (2004). Educação Profissional no Brasil. Trabalho, Educação e Saúde, 2(1), 208–209. https://doi.org/10.1590/s1981-77462004000100014
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