O surgimento das Superbactérias tem preocupado a muitos e é de grande importância levar este assunto para as aulas de biologia. Para isso uma das maneiras é inserir a técnica de controvérsia controlada. Assim o presente artigo propõe um caso de controvérsia controlada em que é apresentado duas hipóteses para a falta de controle para com as bactérias resistentes a antibióticos. Essa atividade poderá ser implementada em sala de aula, destinada a alunos do ensino médio.
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Lougon Paiva, C., Baldan Zani, L., Drumond Duarte, I., & Do Amaral Jonis-Silva, M. (2019). USO INDISCRIMINADO DE ANTIBIÓTICOS E SUPERBACTÉRIAS KPC: TEMA CTS CONTROVERSO NO ENSINO DE BIOLOGIA. Revista Eletrônica Debates Em Educação Científica e Tecnológica, 3(01), 32–40. https://doi.org/10.36524/dect.v3i01.46
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