Internate

Abstract

Im Kontext der Ganztagsschulentwicklung sind – allerdings eher am Rande – auch Internate, als die eigentlichen Schulen ‚über den ganzen Tag` in den Blick geraten. Gegenüber der Aufmerksamkeit, die ihnen in der Kinder- und Jugendliteratur und im Film etwa mit Hanni und Nanni, Harry Potter und Schloss Einstein entgegengebracht wird, ist die fachwissenschaftliche Beschäftigung mit diesen traditionsreichen Erziehungsinstitutionen immer sehr begrenzt geblieben. Doch gerade in der Suche nach Konzepten einer ganztägigen Bildung, die eine Verschränkung von formalen, non-formalen und informellen Bildungsprozessen über den ganzen Tag vorsieht, lohnt möglicherweise ein Blick auf Internate, die ihrerseits wiederum ein sehr uneinheitliches Phänomen darstellen.