Peran Kompetensi Sebagai Variabel Intervening Hubungan Pembelajaran Organisasi & Motivasi Spiritual Terhadap Kinerja Dosen dan Karyawan (Studi Pada IAIN Pekalongan)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh Pembelajaran Organisasi dan Motivasi Spiritual Terhadap Kinerja Dosen dan Karyawan. Disamping itu, penelitian ini juga bertujuan untuk menguji peran Kompetensi sebagai variabel intervening. Untuk menguji variabel tersebut, peneliti memilih Dosen dan Karyawan di IAIN Pekalongan sebagai objek penelitian. Penelitian dilakukan dengan metode menyebarkan kuisioner kepada 100 Dosen dan Karyawan di IAIN Pekalongan. Pengambilan Sampel penelitian menggunakan teknik Random Sampling.. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa Pembelajaran Organisasi dan Motivasi Spiritual berpengaruh positif signifikan terhadap Kinerja Dosen dan Karyawan pada IAIN Pekalongan. Sedangkan Kompetensi sebagai variabel intervening memperkuat pengaruh Pembelajaran Organisasi dan Motivasi Spiritual terhadap Kinerja Dosen dan Karyawan pada Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan.