Abstrak. Penelitian ini berdasar pada potensi guru yang mengajar materi fikih di MI NU Sholahiyah Kudus. Proses pembelajaran disini dengan memanfaatkan seluruh sumber daya serta sarana prasarana yang tersedia di madrasah, antara lain proyektor, speaker, computer, laptop, dan lain sebagainya. Sehingga dapat memanfaatkan media audio visual dalam proses pembelajaran mata pelajaran Fikih materi sholat jama’ dan qasar pada kelas III di MI NU Sholahiyah Kudus. Oleh karena itu, peneliti tertarik untuk mengetahui bagaimana pemanfaatan penggunaan media audio visual siswa kelas III MI NU Sholahiyah Kudus pada mata pelajaran Fikih materi sholat jama' dan qasar diaharapkan siswa bisa mempraktikannya dengan baik. Metode dalam penelitian ini yaitu kulaitatif yaitu dengan wawncara, observasi dan dokumentasi. hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pemanfaatan media audio visual pada mata pelajaran Fikih materi sholat jama’ dan qoshor kelas III di MI NU Sholahiyyah yaitu dengan memperlihatkan video kepada siswa saat pembelajaran berlangsung sehingga siswa mampu mempraktkkan bagaimana sholat jama’ dan qoshor dilakukan dengan baik serta benar. Kata Kunci: Pemanfaatan, Media Audio Visual, Pembelajaran Fikih
CITATION STYLE
Naila Alfa Khusna. (2023). Pemanfaatan Pengunaan Media Audio Visual Pada Mata Pelajaran Fikih Materi Shalat Jama’ Dan Qasar. Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Al-Amin, 2(2), 137–145. https://doi.org/10.54723/ejpgmi.v2i2.55
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.