CITATION STYLE
Fereidooni, K. (2011). Die Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung (IGLU): Konzeption, Inhalt, Ziel. In Schule – Migration – Diskriminierung (pp. 53–62). VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-92632-2_7
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.