A interdisciplinaridade é um evento permanente no campo da pesquisa. No domínio do ensino, é um processo contínuo de integração, formação e transformação de disciplinas. Pode ser vista como um pressuposto epistemológico e uma condição pedagógica. Ela pode ser praticada sem ser mencionada. Enquanto os cientistas trabalham concentrados na busca de soluções para problemas científicos relevantes, os professores enfrentam os desafios dos conflitos e das relações entre as diferentes disciplinas.
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Carrijo, A. S. (2009). Interdisciplinaridade: conceitos e distinções. Polyphonía/Solta a Voz, 19(2). https://doi.org/10.5216/rp.v19i2.5906
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