RESUMO: Edifícios aclimatados artificialmente por serem hermeticamente fechados, causam a redução da captação do ar externo, apresentando problemas quanto à regulagem da umidade e temperatura do ar e, consequentemente, o aparecimento de diferentes espécies de micro-organismos. Este estudo objetivou monitorar mensalmente a qualidade do ar de uma escola da rede pública do município de Cuiabá. Dos onze pontos amostrados, nove apresentaram concentração de bactérias superior à permitida pela Legislação em vigência, em pelo menos um dos meses de análise. Considerando o estabelecido na Legislação, nenhum ponto obteve valores superiores a 750 UFC/m 3. Salienta-se que a contaminação biológica, aliada à temperatura e umidade dos ambientes escolares, além de causarem desconforto físico e psicológico, desempenham um papel importante na causalidade dos agravos à saúde. PALAVRAS-CHAVE: Microrganismos, Ambiente escolar, Saúde pública. ABSTRACT: Artificially air-conditioned buildings are sealed, cause a reduction of the uptake of the external air, presenting problems regarding the regulation of the humidity and air temperature and hence the appearance of different species of microorganisms. This study aimed to monthly monitor the air quality of a public school in the city of Cuiaba. Of the eleven sampled points, nine had higher concentration of bacteria that permitted by legislation in force, at least one of the months of analysis. Considering the provisions of Legislation, no points obtained values greater than 750 CFU/m 3. Please note that biological contamination, together with the temperature and humidity of school environments, and cause physical and psychological discomfort, play an important role in the causation of health problems.
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Caixeta, D. S., Silva, T. A., Santana, F. M. F., & Almeida, W. T. P. (2016). Monitoramento da Qualidade do Ar Interior de uma Escola da Rede Pública Localizada no Município de Cuiabá-MT. E&S Engineering and Science, 5(1), 20–28. https://doi.org/10.18607/es201653207
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