Lebensqualität und Selbstständigkeit durch Rehabilitation

Abstract

Der folgende Beitrag stellt die Ergebnisse zweier Studien (Eval-LPF und Re-BuS) zur Förderung von Lebensqualität und Selbstständigkeit durch Schulungen in Orientierung und Mobilität (O&M) und Lebenspraktischen Fähigkeiten (LPF) vor. Für die erste Studie wurden zwölf Teilnehmende ausgewählt, die eine im Schnitt 20-stündige Schulung in LPF erhielten. Sie wurden vor und nach der Schulung in qualitativen Interviews nach ihrer aktuellen Lebenssituation und zusätzlich mit dem standardisierten Instrument WHO QOLBREF (Angermeyer et al. 2000) nach ihrer gesundheitsbezogenen Lebensqualität befragt. Die Ergebnisse zeigen, dass sich die Schulungen günstig auf die allgemeine Aktivierung und die aktive Gestaltung des Lebens der Betroffenen auswirken. Eval-LPF kann als Vorstudie zur zweiten Untersuchung, Re-BuS, gesehen werden. In dieser quantitativ orientierten Studie wurden 70 Personen mit Blindheit und Sehbehinderung mithilfe des Fragebogens WHO QOL-100 (Angermeyer et al. 2000) zu ihrer gesundheitsbezogenen Lebensqualität befragt.